貝貝Jane

今天給大三家教學生補英語課.心情很好

有時看到我在教小學生.與一群小鬼頭混一堆.玩一塊

有時又看到我在教大學生.與懂事的青年做知性交流分享

跨越這麼大.但.我想不變的都是對英語的喜愛與熱情 

今天跟這學生說:明年妳大學畢業.開始工作後

可以買一項有興趣的樂器.老師可以教你

除了是多年的英語老師外.將來我還會再多一項:音樂老師

我希望學生跟我學英語的同時.也能學學樂器

這是我的理想.也是給自己的定位  

我覺我们台灣人學樂器的太少

在升學主導下.加上學樂器學費不便宜

導致學樂器一直是有點錢子的人家

或不想朝升學路的學子才能做.才去做的事

而台灣人的英語呢.也是問題不少

 似乎中國人就是這樣.去年我在上海

中國的朋友们說了很多她们從小到大如何學英語

兩岸都一樣.考考考.背背背.升學升學

人說: 21世紀是中國人的世界

但.若不根本想想教育該是什麼.

這句話就要加上N個疑問了

說來慚愧.人在江湖身不由己

有時.為顧家長.成績分數也是要~很~顧的

但.自責稍減的是

我會去注意.去看孩子分數之外的各個表現

學語言本是就是種樂趣.又能直接了解多國的文化

除了樂器這一塊.我會繼續在舊有英語這塊耕耘

在計畫的還很多

為了不想讓自己太文人.考慮讀點商業的課

多角經營自己.視野多角化

<<夢想計畫.這事就是這樣:

大膽提出.小心評估.切實行動>>

青花瓷耐聽.注意聽~背景樂器用了哪些呢

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